一、组织

学校成立学生资助对象认定工作组，负责组织实施本校学生资助对象认定工作。工作组成员包括学校领导、资助工作人员、教师代表等。并落实专人负责学校学生资助工作。

二、申报

1.申报条件

根据《浙江省学生资助对象认定办法》（浙教财〔2020〕15号），明确各项资助项目的资助对象：

（1）特殊群体。主要包括城市低保家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、持证残疾学生、城市低保边缘家庭学生、低收入农户家庭学生（含农村低保家庭学生、农村低边家庭学生）、建档立卡贫困家庭学生等。

（2）其他群体。①因遭受自然灾害、意外事件、重大疾病等突发情况导致家庭经济困难的学生。②学校结合家庭经济因素、地区经济社会发展水平因素可通过家访、个别访谈、信函索证、大数据分析、民主评议等方式，根据实事求是的原则认定需要资助的学生。

2.申报、认定流程

(一)提前告知。学校通过书面通知、召开家长会、张贴公告、专题课、给毕业生的一封信等形式，提前向学生或监护人告知认定工作事项及民政等部门比对情况，定向发放《浙江省学生资助对象认定申请表》，并宣传相关资助政策。

（二）学生申请。学生或监护人自愿如实填写《申请表》.同时提供必要辅助说明材料，提出申请并由已成年学生本人或监护人作出书面承诺，对所填信息的真实性负责(民政等部门已进行相关信息比对的，仅需提供《申请表》，无需提供辅助说明材料。

(三)学校认定。幼儿园、小学、初中、普通高中和中等职业学校认定工作组通过班主任接收学生提交的《申请表》，利用系统数据、大数据分析、家访、评议等方式进行核实认定。认定过程中应当尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。其中：对第八条规定的特殊群体，可参考系统数据，结合家庭实际收入情况认定。

(四)结果公示。学校应当采取适当方式，在适当范围公示学生资助对象名单，接受监督并及时回应有关认定结果的异议。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私，公示期结束及时去除相关公示信息不再公示。其中：对第八条规定的特殊群体，因其家庭情况已在民政、扶贫等部门予以认定，所在学校原则上不再公示。

(五)建档备案。经公示无异议后，学校将学生资助对象名单报上级主管部门确定、汇总。同时，将名单、《申请表》及有关系统数据、说明材料等按学期整理装订成档案，并按要求及时录入全国学生资助管理信息系统。