各省、 自治 区、直辖市妇联 、教 育厅 (教 委),新 疆 生产建 设兵 团妇联 、教育局 :

《中华人民共和国国家庭教育促进 法》 (以 下简称家庭教 育促进法)已 于 2022年 1月 1日 起正式施行。为扎实做好 家庭教育促进法学 习宣传贯彻工作 ,切 实承担 法律赋 予妇 联、教育行政部门指导推进家庭教育的职责任务 ,推进新时 代家庭教育事业高质量发展 ,现 就有关事项通知如下。

-、 充分认识贯彻实施家庭教育促进法的重大意义 ,增 强做好家庭教育工作的责任感使命感。家庭教育是人生教育 的开端 ,关 系到未成年人的健康成长和家庭的幸福美满,关 系到国家发展、民族进步和社会和谐。党的十八大以来 ,习近平总书记站在培养担 当民族复兴大任时代新人、确保党和 国家事业后继有人的战略高度 ,围 绕家庭家教家风建设发表 一系列重要论述 ,就 立德树人发展家庭教育提 出明确要求。党的十九大和十九届 四中、五中、六中全会对一体推进家庭 家教家风建设作 出战略部署 ,“ 十 四五 ” 规划纲要首设专节 对加强家庭建设进行具体安排 ,为 做好新时代家庭教育工作 指明了方 向、提供 了遵循。家庭教育促进法是贯彻落实习近 平总书记重要论述和党中央决策部署的重大法治成果 ,是 大 力弘扬中华民族家庭美德 的重要法治体现 ,其通过一系列制 度设计 ,进 一步强化 了家庭教育培育践行社会主义核心价值观 观、坚持立德树人的根本任务和为党育人、为国育才的重要 使命 ,压 实 了家长家庭教育主体责任 ,明 确 了国家支持和社 会协同的重要职责,标 志着家庭教 育全 面纳入 法治实施轨 道 ,为 健全家校社协同育人机制,促进未成年人全面健康成 长提供 了有力法治保障。各级妇联、教育行政部 门要充分认 识贯彻实施家庭教 育促进 法 的重大意义 ,切 实增 强 “ 四个 意识 ” ,坚 定 “ 四个 自信 ” ,做到 “ 两个维护 ” ,把 学习宣传 贯彻家庭教育促进法与贯彻落实习近平总书记关于注重家庭 家教家风建设重要论述相结合 ,与 深化基础教育改革发展、 深化实施 “ 家家幸福安康 工程 ” 相结合 ,作 为培养 时代新 人、传承红色基 因、实现复兴伟 业 的基础工程 ,以 更高站 位、更实举措认真抓好法律 宣传普及和贯彻实施 ,推 动法律 落地 落实。

二、面 向系统及家庭教育工作者抓好学 习宣讲 ,提升贯 彻实施法律的能力水平。各级妇联 、教育行政部 门要把学 习 宣传贯彻家庭教育促进法作为 当前和今后一个 时期的一项重 要任务。坚持领导干部 带头学,通过召开党组会议、党组理 论 学 习中心组专题研讨会等 ,以 上率下 ,带 领本 系统广大干 部逐条学 习法律条款 ,全 面领会法律 内容和核心要义 ,深 刻 理解法律实质和实践要求 ,准 确把握工作定位和职责任务 , 紧紧 围绕立德树人主线 ,进 一步强化组织领导 ,做好工作谋 划 ,把 法律规定转化为依法履职 的实际行动。指导工作者结 合 实际学,通过举办培训班、座谈研讨、专题讲座 ,制 作刊 播讲座视频、专家文章等 ,指 导教 师、讲 师团成 员等家庭教 育工作者掌握家庭教育核心理念、 内容方法 ,把 法律要求融 入家庭教育指导服务全过程 ,融 入学校教育教 学工作 ,规 范 家庭教育指导服务行为 ,提 升指导服务水平。依托媒体推动 大众学,推 动将家庭教 育作为 当地 “ 八 五 ” 普法 的重要任 务 ,积 极协调主流媒体及所属媒体开设专题专栏、刊发解读 文章、制作专题节 目,开 展 丰富多彩 的宣讲活动 ,把 法律送 到群众身边 、送进千家万户 ,推 动全社会形成遵法学法守法 用法的 良好氛 围。

三、面 向家长大力开展宣传指导服务 ,帮 助家长切实履 行家庭教育主体责任 。家庭教育促进法明确规定 了未成年人 父母或者其他监护人 的家庭教育主体责任 ,包 括 强化责任意 识 ,树 立正确教育理念 ,掌 握科学教育方法 ;通过社 区家庭 教育指导服务站点、 中小学幼儿 园家长学校 、婴幼儿 照护服 务机构等 ,主 动学习家庭教育知识等。各级妇联 、教育行政 部 门要注重做好精准宣传 ,通过发放宣传折页、制作刊播动 漫短视频等 ,用 通俗 易懂 的语言、鲜活具体 的案例、喜 闻乐 见的形式 ,送 法到家到家长身边 ,把 以德为先 的育儿理念、 科学的教育方法给家长讲清楚、说 明 白,引 导家长理解、拥 护和践行法律 ,把 法律规定转化为教育子女的行为规 范和 自 觉行动,帮 助孩子扣好人 生第一粒扣子。注重做好精 准指导 服务 ,建 强建 实 中小 学幼儿 园家长 学校 、城 乡社 区家长 学 校 、网络和新媒体家庭教育服务平 台,发 挥好家庭教育创新 实践基地 、儿 童校 外活 动场所作用 ,针 对 家庭教 育不 同需 求 ,开 发家庭教育指导服务读本 ,推 出务实管用 的家庭教育 指导服务产 品,组 织开展公益性家庭教育指导服务和实践活 动 ,引 导家长理 性确 立孩子成长 目标 ,合 理 安排孩子 学 习、 休息、娱乐和体育锻炼 时间,鼓 励孩子参与劳动体验 、文化 活动、科普体育、手工技 能等实践活动 ,把 素质教育根本理 念、立德树人根本任务落到实处。

四、合力做好家庭教育工作 日常事务 ,建立健全家校社 协同育人机制。各级教育行政部 门、妇联要完善政策举措 , 推动地方出台促进家庭教育工作举措 ,协 同推进覆盖城 乡的 家庭教育指导服务体系建设。鼓励支持高校、研究机构开展 课题研究,指 导家庭教育创新实践基地探索家校社协同育人 模式,为 完善法律政策提供理论依据。做好 宣传表彰 ,上 下 联动做好家庭教育宣传周等重要节点的集 中宣传。依托开展 寻找 “ 最美家庭 ” 活动和五好家庭创建 ,抓 实 日常的常态 化宣传 ,广 泛选树工作 中有突出贡献的组织和个人 ,及 时表 彰爱党爱国、科学教子、家风优 良的家庭榜样 ,引 导家长在 树家风立家规传家训 中,培养孩子好思想好 品行好 习惯。加 强队伍建设 ,支 持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教 育学科建设 ,培 养家庭教育服务专业人才 ,开 展家庭教育服 务人员培训。依托家庭教育培训基地等开展指导者培训 ,编 制培训教材和课程体系,提 高家庭教育指导服务队伍的专业 化水平。做好关爱服务 ,深 化开展 “ 少年儿童心 向党 ” 、家 庭亲子 阅读、寒暑假儿童关爱服务活动,健 全联 动关爱机 制,采 取有针对性措施 ,为 留守和 困境儿童家长实施家庭教 育提供服务 ,引 导其积极关注未成年人身心健康状况 ,加 强 亲情关爱。积极培育专业社会组织,配 合司法机关、基层群 众 自治组织、密切接触未成年人的单位等做好拒绝、怠于履 行家庭教育责任家长 的督促指导工作 ,引 导家长有效监护、 正确教育子女健康成长。