尊敬的张子冲、钭川委员：

你们在县政协十届三次会议上提出的《关于提倡鼓励缙云籍幼儿学说会说缙云方言的建议》已收悉，经认真研究和办理，现将答复如下：

1.方言是中华民族五千年历史和辽阔土地的一种见证，是中华民族劳动人民辛勤劳作的积淀。近年来，为更好地掌握语言国情，保护国家语言资源，传承和弘扬中华优秀传统文化，浙江省语委、浙江省教育厅在大力推广和规范使用国家通用语言文字的同时，也十分注重保护和传承方言文化。2015年，浙江义务教育课程改革首次把义务教育课程分成基础性课程和拓展性课程两大类。鼓励学校和教师积极探索富有地方特色、蕴含中国传统文化的教学资源，如将方言学习等纳入拓展性课程教学内容。

2.就非物质文化遗产保护而言，方言作为传统戏剧、曲艺的语言载体，具有举足轻重的地位。这些文化表现形式往往需依托于方言的背景，方能展现其独特韵味与魅力。一旦方言消亡，戏曲和曲艺也将随之衰落。2010年，我县创新性地提出了“婺剧进校园”的战略构想，全面覆盖全县所有中小学校，大力推动婺剧进校园活动。此项举措在缙云地区取得了显著成效，学校编排的节目不仅在中央、省、市、县等各级电视台演出，还推动了方言文化的传承。

3.现阶段教育局已引导有条件、有意愿的学校参与到方言和方言文化的学习研究中来，分学段组织感兴趣的学生积极开展研究性活动，比如缙云县葛湖小学《祈福歌》《月份歌》以缙云歌谣为主，运用说、唱、游戏等浅显活泼的形式开展缙云方言教学，并在全县仙都之春艺术大赛上进行演出；缙云县实验幼儿园开展缙云方言课程建设，通过环境创设、方言童谣、方言俚语组织开展方言教学活动，并在“黄帝缙云.遇见美食.遇见爱”庆六一活动过程中，由孩子用缙云方言演绎《黄帝出游》节目，传播缙云方言；缙云县新区未来幼儿园开展“缙云话.独特的味道”活动，引导小朋友上街、进社区与爷爷奶奶、叔叔阿姨们用方言开展垃圾分类知识普及宣传活动，并用方言与群众进行交流。

下一步，教育局将指导学校充分开展家校沟通工作，促使学校充分利用家长座谈会，向家长阐述缙云话沟通交流的重要性，积极倡导家长在日常生活中培养孩子学习缙云方言。同时，建议宣传部门、文化和广电旅游体育局参考其他省市经验，在城市公交、旅游部门、地铁车载电视视频等领域实施“双语”报站，普通话与当地方言并用，促进缙云方言文化的传承与发展。

感谢你们对缙云教育工作的关心和支持，欢迎再提宝贵意见。

   缙云县教育局

2024年6月14日

（分管领导：胡成勇，联系电话：3140605；科室负责人：樊旭彪，联系电话：3144391）